Experience
Учеба в универе
Из бесед в каментах, иногда выбираются интересные темы. Вот и сейчас, обсуждая с Rune одно, в итоге всплыла совершенно другая тема. А оттуда и родилась идея перенести все это в более удобном виде в дайрь. Думаю, людям поступающим это будет интересно. Дисклеймер: все абсолютно субъективно, исключительно по моему собственному опыту и тем реалиям, которые были в мой время (и есть сейчас). Вотъ. Ну, поехали!
Все убрано под море...Про выбор универа и факультета:
Ну, насчет Политеха - тут все зависит на какой факультет. Мой бывший уже закрыт а на математические поступать, если плохо знаешь математику - это самоубийство, проще сразу зарубиться ржавой ложкой. Что могу сказать про политеховские факи, так это то, что самый крутой - это ФТК, Факультет Технической Кибернетики. Там у меня одна школьная знакомая учиться, золотая медалистка. Говорит, там все или медалисты, или гении, плюс конкурс запредельный - сам лично не рискнул бы туда поступать. Хотя, какой там конкурс на будущий год будет, не знаю... Да, и как видно из названия, основное там - математика, в смысле вышка (высшая математика) и программирование, на первых курсах там, например, ассемблер проходят, теорию информации. Мля, вышка и сопромат - это главная муть ИМХО. Смотри какие предметы лучше всего знаешь. Потом, еще помню, был фак ФЭМ - Факультет Экономики и Мэнэнджмэнта. Шутили, что "фэм" - это от femina, так как фак был типичным "цветником". Ибо базовые знания там нужны были минимальные, а престижность у экономиков сейчас никакая - вот парни и не шли туда. Потом, все механические факультеты - это в первую очередь физика и механика, конкретно Общая Физика и Теоритическая Механика, плюс СопроМат, плюс ТММ (кстати, ТММ это как раз тот предмет, из-за которого я оттуда и вылетел ((( еще учти, что наш фак (робототехника) был не механическим, так что нас не особо дрючили на ТММ (и рассказывали ужасы про работы, которые делают механики... брр!)) В общем, если хорошо соображаешь в прогибающихся балках, силах трения и всяких деформациях, да еще в механизмах - вперед. Лично у меня мозги на этом сворачивались в трубочку ((( Хотя, после пары объяснений другим языком и другими людьми я допетривал о чем вообще шла речь.
Про предметы:
Потом, гуманитарные предметы на технических факах - полная фигня. Они факультативны, так что дают там самый минимум и материал преподают как для слабоумных. Типа, мы технари ничего не должны понимать в вашей истории/философии и т.д., так что не парьте нас, ну нас и не парят. Хотя это сильно зависит от препода. Бывают такие динозавры, что божемой.
А вот, пошли советы и рекомендации по тактике и стратегии прохождения квеста "Универ":
Добрый совет - ходи всегда, на все пары. 100% посещаемость (ну, или если уважительные причины, с соотв. справкой, обязательно со справкой в деканате!) - это шанс получения бонуса; бонусы варьируются в зависимости от препода, но как минимум всяко будет к тебе отношение лучше, особенно, если активничаешь на лекциях (типа, уточняющие вопросы и сидеть в первом ряду, ну это почти как в школе, важно чтобы заметили и запомнили), как максимум 100% посещаемость - это половина автомата, или даже автомат, если речь идет о факультативном зачете (например, по истории) и у тебя все работы сданы.
Работы - это второй добрый совет. НИКОГДА, никогда их не задерживай, делать все надо строго в срок, иначе жопа. Когда есть свободное время вначале - лучше его потратить на проходную работку, чем потом на сессии, с ужасом осознавать, что надо сделать а) б) в) ц) ж) и все сдать за неделю - это почти смерть. Тут еще фишка в том, что бывают вредные преподы, которые еще и не принимают все сразу, типа "за один раз - одна работа", бывает и такое. Да еще и сама работа может быть ошибочной, её не зачтут, а время-то бежит... На зачетной неделе, как правило бывает только один шанс увидеть нужного препода, и как правило много желающих зачета, но не сделавших работы - вот и смотри, что лучше: подойти, проставить в зачетку чесно заработанное за семестр, и спокойно уйти, или сидеть на задней парте, судорожно списывая с соседа (ну, это я, конечно, утрирую, но у самого такое было пару раз). Плюс, учти, что можно сдать все вообще досрочно, а значит получить больше времени каникул и раньше, скажем, уехать домой (по себе не знаю, но многие иногородние студенты уезжают, им, конечно, хуже).
Ну, еще третий добрый совет, если пойдешь на технаря, то помни - главное это Интегралы, Дифференциалы и Матрицы с Множествами. Будешь ими владеть - будешь понимать о чем идет речь, ибо технический разговор, это разговор на языке формул, а значит Интегралы, Дифференциалы etc... А этому как раз на первых курсах и учат.
Про нагрузку:
Вообще, у нас было на первом курсе - тяжело, потому что непривычно, на втором курсе - тяжело, потому что жопа, потому что реально много всего надо делать, а после этого третий курс - таакая халява (по личным ощущениям).
Про явления в студенческой жизни:
Ах да, есть еще такая вещь как физкультура - в Политехе была обязательна всем и каждому, прикинь, даже мне освобождение не давали, заставили ходить в мед-группу. Зато там она только до третьего курса. А вот в новом универе сразу дали освобождение, но там физра до пятого курса (нафига она на пятом, я понять никак не могу 0_0 ). Плюс, медосмотры, они относительно регулярны, неизбежное зло. Тут обычно есть некая межвузовская поликлиника, куда всем и надо идти. Обычно они проходят каждый семестр в начале. Плюс флюорография. Ну тут обычно такой автобус подъезжает, и по группам туда загоняют перед парами в один прекрасный день. Еще есть военная кафедра, но её сейчас, кажется, у многих вузов убирают, да и сам на ней не был, так что ничего сказать не могу. Обычно под это дело дают какой-то день (у нас, вроде бы, четверг был), ну и ты весь день занимаешься на кафедре only. Ну, а так как я в тот "клуб" не записался, то у меня и четверг был полностью свободен (это, собственно, один из пунктов пресловутой "халявы на третьем курсе", кафедра-то возникает только тогда). Насчет общаги ничего не могу сказать, кроме того, что там весело ))), а еще у политеховской общаги был интернет и свой сервер, я оттудова через одногрупников таскал свежие фильмы буквально дисками (жесткими, серьезно, просто даю диск на день говорю чего записать и сколько, ну мне и заливают... у них вроде оптоволокно, и вроде бы локалка, вроде бы инет халявный, но компы есть не у всех, точно сказать не могу, лично там ни разу не был - не пущали на проходной. Впрочем фильмам это не мешало ))) )
Про время и расписание:
Время! Пара - это два академических часа, то есть два раза по 45 минут, а нормальный час - это т.н. "астрономический час", он 60 минут. Итого пара - это полтора часа, в отличии от школьных 45 минут. Обычно перерыв между парами - 15 минут, и всего пар в день может быть максимум пять штук (считая "нулевую" ). Обычные пары идут примерно так (в Политехе): с 10 до 12, с 12 до 14, с 14 до 16, с 16 до 18 (это не учитывая перерывы, реально же пара кончается за 15 минут до срока, так что есть время дойти, обычно все в одном корпусе, но бывало, что и в разных, тогда приходилось либо идти, если корпуса рядом, либо ехать или бежать, если корпуса далеко. Но такую лажу обычно стараются в расписании не допускать, ибо все жестоко опаздывают, особенно преподы) "Нулевой" считалась пара с 8 до 10 и она бывала либо на физру (а физра по субботам (((( прикинь, да?), либо на лабы по физике. Имхо, лучше учиться с нулевой пары, чем до самой последней, по этому поводу даже шутка есть:
СТЭМ ФФ ХГУ Алексей Маринчак & Алексей Солодов
Октябрь 1993
СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТА
ВО ВРЕМЯ ЗАТЯЖНОГО УЧЕБНОГО
ПРОЦЕССА
1-я пара - Сознание ясное, зрачки равные, движение глазных яблок
в полном объеме, лицо симметричное, глотание нормальное,
реакция на свет живая, слух нормальный. Эмоционально лабилен.
2-я пара - Загруженность, оглушенность, движение глазных яблок ограниченно
вверх, в стороны. Реакция на свет вялая. Лицо ассимметрично.
Слух снижен. Голос осиплый. Регидность затылочных мышц.
3-я пара - Вялость. Реакция на свет отсутствует. Точки входа и выхода
болезненные. Шум в ушах, слух отсутствует. В позе Ромберга
пошатывается. Голос гнусавый. Гипергидроз ладоней.
4-я пара - Промахивается при пальценосовой пробе. Адиномия. Афония. Пища
выливается через нос. Язык отклоняется вправо, падает вправо.
Гипергидроз стоп.
5-я пара - Кома. Периферическая нервная система - симптом посадки.
Вегетативная нервная система - STOP!
Могу сказать по опыту, что последняя пара - это жопа, до нее доживают немногие, хорошо если на неё поставили факультативный предмет, плохо если лабу. Кстати, про лабы. Лабы НИКОГДА, слышишь, НИКОГДА не пропускай, ни при каких обстоятельствах! Их же потом за№бешься переделывать! И потом, как правило, любую лабу, кроме самых избранных, можно сделать гораздо раньше официального конца пары, это вполне реально. А если ты заканчиваешь лабу, то препод, как правило тут же тебя и отпускает, что дает бонусное время, сам понимаешь.
Про питание:
А времени поесть обычно не хватает хронически. По крайней мере, в Политехе так было. Зато в "тряпке" есть "большая перемена", за что я готов расцеловать, ну или хотя бы пожать руку, тому кто её ввел. Ибо возможность пообедать - это великая возможность, не пренебрегай ею! Голодные обмороки и гастрит - суровая реальность, но их же реально и избежать, если питаться. О "правильном питании" речи не идет, ибо не хватает времени, но хоть какое-то питание быть обязано. Хороший вариант - брать что-то с собой, что-то типа яблока или бутерброда с пакетиком сока, это уже хорошо, уже легче. Ну, а если есть возможность - надо идти в студенческую столовую, или в какую-нить забегаловку на худой конец. В студстоловой цены вполне реальны для повседневного питания, хотя могут и возрасти. Поесть на 50 рублей - это что-то вроде комплексного обеда "все включено", либо просто перекусить типа "чай, булочка, салатик". Более серьезный вариант за 100 рублей (примерно). Но это - студенческие цены. В городе обычно один чай рублей 30 стоит, а в студ-стол он же за 3 рубля, разница налицо. Или суси-бары, одна суся -30 рублей, особо не разбежишься. Хотя, в нашей столовой при ЦНИИ мне случалось питаться за 10 рублей - чай с сахаром (а сахар обычно отдельно и стоит 50 коп.) и пара булочек, там была своя пекарня, так что булочки были свежими и дешевыми ))) Но это чистое исключение, больше такого ни разу не повторялось. Вот, в моей новой столовой (в "тряпке") там я обычно ем за 60+ рублей - плов (порядка 30 руб.), чай (порядка 5 руб. с сахаром) плюс салат и десерт (ну привык я к сладкому, что в итоге тоже примерно на 30 рублей). Обычно, рядом с корпусами всегда существуют пищевые точки (дураков не подзаработать на голодных студентах, понятно, нет) в радиусе 15 минут, от блинных и чебуречных, до суси-баров, макдональдсов и "элитных" кофеен (где кофе от 30 рублей за миллипусенькую чашечку). У брата в универе, например, наоборот нету ни столовых, ничего, но в двух шагах - огромный супермаркет, вроде "ОКея" (кажется, "Карусель" или "Метро", забыл, но не суть), а там есть несколько кафешек, плюс макдональдс, плюс можно просто купить сока в пакете плюс булочку в хлебном отделе, или яблоко, или чипсы (что бывает чаще всего %) ). Еще, последнее время стали появляться автоматы с газировкой, у нас парочка стоит в холле (в "тряпке"), по-моему там даже чай с кофе есть, хотя сам не пробовал - хожу в столовку. В любом случае, брать с собой пакетик сока (мелкий тетрапак с трубочкой) - это гут, ибо не зависишь от очереди и можешь выпить его в любой момент (экстрим - прямо на паре )) хотя я бы не рекомендовал ) ).
Кстати, еще о расписании - там есть правило "двух недель". В школе обычно все учились по одной неделе, то есть расписание составлено на каждую неделю, а в универе идет - на одну неделю ("первую", "четную" или "по числителю") одно расписание, на следующую - другое ("вторая", "нечетная" или "по знаменателю"), обычно чередуются лекция-лаба или лекция-упры, или одна лекция- другая лекция. Вотъ. Это тоже было непривычно, так что уточняю.
Финал:
Вообще, выбирай сразу, что больше подходит по предметам, иначе жопа (я теперь даже рад, что из политеха вылетел, там у меня были 3-4-5 и загруз, а здесь только 5 и халява я гуманитарием оказался, такая вот ошибка...) . Ну, вроде бы все сказал, что на ум пришло. Если что пропустил - спрашивай, у меня типа почти уникальный опыт двух универов, есть с чем сравнивать Все равно же мог что-то "очевидное" пропустить.
В общем, будут вопросы по теме - добро пожаловать в каменты. Ja!